实验室教学

1896年，创始人约翰·杜威创立了一所新型学校, 他着手进行了新世纪最重要的教育实验之一. 杜威的意图是挑战关于儿童教育的传统观念，并发现“学校如何成为一个合作的社区”.”

作为一个哲学家，他认为学习是一个强烈的社会过程. 在他看来，最有效的学校是那些组成小社区的学校. 学生在参与创造性解决问题和对同学负责的活动时学得最好. 在这样一个社区里, 每个成员都有自己的角色, 执行的任务, 并学会了做一个有贡献的公民意味着什么. 换句话说，学习和生活并没有太大的区别. 在他的著作中, 杜威解释说，教育要靠记忆和操练, 与此形成鲜明对比的是, 儿童严重发育不全.

从早期开始, 芝加哥大学实验学校的老师们的教学和杜威本人一样具有开拓性的声誉. 他们起身迎接将他的想法付诸行动的巨大挑战. 学校最初几年的教师记录显示了他们对创新的热情, 尤其是因为学生们的成绩往往远远超出了在传统的一排排木桌和常规课程的教室里所取得的成绩, 重复的课程.

今天的教师也不例外. 近85%的教师拥有高等学位, 实验学校的教学质量仍然与众不同, 创新, 和严格的. 作为芝加哥大学的一个学术单位, 我们的教师与世界知名学者合作，培养自己的实践和课程.

实验室学校的创始人约翰·杜威

玛丽五世. 威廉斯杰出教学奖

玛丽·威廉姆斯在初中和中学任教多年, 她在实验室的职业生涯包括1975年与前学生院长拉里·麦克法兰共同创办麦克威利日营. 夏令营持续了24年，是暑期实验室的前身. 玛丽于2000年意外去世，这个奖项是为了纪念她而设立的.

玛丽五世. 威廉姆斯卓越教学奖，包括5000美元的专业发展酬金. 获奖者将奖金用于一系列专业发展活动. 最著名的, 蓝色Balliett, 第一个冠军是在2000年, 抽出时间写一本儿童小说, 成为了最畅销的 追逐维米尔.

获奖者是由导演挑选出来的，他们都是体现了她身上显而易见的精神和品质的人. Williams:

一种对整个孩子说话的教育风格和方法
从实践和经验中构建知识的能力
团队合作解决问题的方法
尊重学生的个人素质
将城市作为学习舞台的跨学科教育方法
全身心投入到自己感兴趣的项目中
幽默感

2023杰弗里·马哈里
2022劳伦·斯奈林
2021特雷西·艾登
2020约瑟夫·德罗戈斯
2019年，米歇尔·桑德斯
2018年莫林·莫里奇
2017 Rozalyn Torto
2016年莉萨·哈里森
2015吉娜·艾丽西娅
2014年理查德·克鲁尔
2013年妮可·鲍尔
2012年Sam Nekrosius
2011年德洛丽丝·比顿
2010年辛西娅·奥克斯
2009年Stephanie Mitzenmacher
2008年Lisa Sukenic
2007年凯伦·普特曼
2006年西尔维·安格林
2005年Vicki Schneider
2004年凯蒂·辛克莱
2003年凯西·潘
2002比阿特丽斯·哈里斯
2001年凯蒂·贝尔 & 黛安•布鲁姆
2000年《美高梅手机娱乐官网》

实验室拥有的金苹果奖教师比其他任何学校都多

自1986年以来, 金苹果每年选出10名杰出的芝加哥教师来获得这一享有盛誉的奖项. 教师成为金苹果教育学院的终身会员, 设想, 发展, 并支持教师的项目，使他们在课堂上更有效.

除了金苹果卓越教学奖, 基金会也认可杰出教师, 优秀奖入围者，其卓越的教学工作被评选委员会额外注意到. 杰出教师因其对教学的杰出贡献而得到认可，并被要求参加金苹果计划. 每年, 杰出教师和10位金苹果奖得主是从数百人中选出的.

金苹果卓越教学奖(1986年开始) 2018年希瑟·邓肯(南岸美术学院)
2012年伊丽莎白·卢娜(授予默里语言学院)
2012年Zackary Ruelas(获圣. 马拉奇学校)
2009年克里斯蒂娜·海沃德
2007年大卫·德贝斯
2004年，罗莎·麦卡拉格
1994年迈克尔(斯派克)威尔逊
1992年Jan Yourist(芝加哥艺术学院奖)
1989年凯瑟琳·贝尔
1987年汉娜·戈德施密特
1986年兰德尔·福勒

金苹果优秀教师(2007年开始) 2018年，丽莎·华盛顿·库泽尔
2014克里斯汀·弗兰克
2013贝克弗兰克
2011年斯塔西·加纳

金苹果决赛选手2021年，丽莎·华盛顿·库泽尔
2018年，丽莎·华盛顿·库泽尔
2003年凯瑟琳·佩恩